Segundo+grado+II+bloque

BLOQUE II Cambio técnico y cambio social **__ Propósitos: __** //Reconocer la importancia de los sistemas técnicos para la satsfacción de necesidades e intereses propios de los grupos que los crean.//  Valorar la influencia de aspectos socioculturales que favorecen la creación de nuevas técnicas. Proponer diferentes alternativas de solución para el cambio técnico de acuerdo a diversos contextos locales, regionales y nacionales. Identificar la delegación de funciones de herramientas a máquinas y de máquinas a máquinas. __**Aprendizajes esperados:**__ //Emplean de manera articulada diferentes clases de técnicas para mejorar procesos y crear productos técnicos.// //Reconocen las implicaciones de la técnica en las formas de vida.// //Examinan las posibilidades y limitaciones de las técnicas para la satisfacción de necesidades según su contexto.// //Construyen escenarios deseables como alternativas de mejora técnica.// //Proponen y modelan alternativas de solución a posibles necesidades futuras.//

Subtema: Influencia de la sociedad en el desarrollo técnico. **__Actividad 1__** Dibujar en su fólder productos informáticos que se encuentran en la escuela (computadora, impresora, mouse, DVD), en su casa (celulares, microondas, lavadoras, computadoras, televisión) y en la sociedad (cajeros automáticos, codigo de barras, etc). Mencionar los **cambios o evolución** que han surgido en estos productos informáticos, como se realizaban los procesos antes y ahora, que **demandas satisfacen** y como **influye en tu vida diaria.**

__** Actividad 2 **__ Para cerrar la actividad a manera de reflexión contestan en su fólder la pregunta ¿si es necesario el uso de los productos informáticos en la escuela, casa y sociedad? ¿por qué?

Subtema: Cambios técnicos, articulación de técnicas y su influencia en los procesos técnicos.

__**Actividad 3**__ Hacer una entrevista a un adulto mayor o abuelos sobre el tipo de escritos que se usaban en su vida cotidiana, social y laboral, y compararlos con el papel de la imprenta o productos de la computación en la actualidad, así como la incorporación de nuevos materiales.